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服务学习让年轻人学会解决社会问题

四川公益人物 | 发布时间:2018-09-02 07:19:16 | 人气: | #评论#
摘要:服务学习(service-learning)在美国的兴起与发展已经有近百年的历史,被视为美国公民教育的基本策略而倍受推崇。这是一 以学生为中心、将社区服务与课堂教学结合起来的教育手段与学习

服务学习(service-learning)在美国的兴起与发展已经有近百年的历史,被视为美国公民教育的基本策略而倍受推崇。这是一 以学生为中心、将社区服务与课堂教学结合起来的教育手段与学习方式,让学生在服务场景中运用知识,并从经验的反省中获得未来生活所需要的知识,进而提供进一步获取知识的动机,同时形成公民的责任意识。

在中国,服务学习依然是一个较新的教育理念,许多工作仍处于探索阶段。在学习服务领域研究三十余年的罗伯 ·舒默(Robert Shumer)博士在接受《公益时报》记者专访时表示,在国际交流愈加紧密的今天,希望服务学习将很快在中国大放异彩。

《公益时报》: 能否向我们的读者简要地说明,服务学习与通常意义上的社区服务有何不同?

罗伯 ·舒默: 服务学习与社区服务的区别是这一领域的重要话题。大部分人应该都理解社区服务给社区带来的益处,而服务学习,则更加让社区的需求得到深度的满足,因为它带有学习的目的性,是一 教育手段。

举例来说,学生到学校的医务中心进行实习,他们能够在一定程度上服务病患。但如果他们参与的是学习服务,他们还要了解病人的生理系统,要了解病人染病的原因。学习服务强调学习与服务这两者相同的重要性。

比如,为了降低吸烟人群,许多学生会参与呼吁戒烟的活动。但若作为学习服务的课题,学生则要在深层次上考虑吸烟这个现象。例如,据我所知,中国的吸烟人群主要为男性,那么,为什么如此,学生可能要以社会学上的知识来寻找根源。在具体行动中,学生也要找到支撑的数据来向人们解释吸烟的危害,又或者是成功戒烟的案例。

《公益时报》: 美国是最早提出服务学习这一概念,并将其作为教育手段采用的国家之一,有哪些因素让这一概念能够得到良好的实施?

罗伯 ·舒默: 在这一概念百年的历史中,美国社会对其的支持度也是时高时低。其中,最大的障碍是人们并不相信通过学习服务能够学到理论知识。在我40余年的工作中,我一直在尝试改变教育机构的教学方式,但称不上成功。所以,研究性机构给予教师的支持是很重要的。而公益慈善也是关键的因素之一,许多公益性机构都为服务学习项目的开展提供了慷慨的资助。

而甘地曾说过,巨大的改变均来自于年轻人。所以,我认为,在当今世界许多 问题突显的情况下,世界各国的年轻人的相互交流、相互学习,对于服务学习显得尤为重要。比如中国现在的雾霾,在上世纪50年代的洛杉矶也非常常见。这迫使服务学习的广度要在国际间展开,以互相的知识和经验弥补不足。教育的最高目标是培养创造力,而越来越多不同文化背景的年轻人走到一起, 能增加找到创造性解决途径的可能性。

《公益时报》: 据你观察,在中国,服务学习的前景如何?

罗伯 ·舒默: 现在,许多美国及世界上的成功研究成果都在中国呈现了出来。并且,在许多高校,比如北京师范大学、中山大学和香港岭南大学,都已经设立了教师培育项目用于支持服务学习。

但也有一点我们不得不看到,亚洲范围内的志愿精神并不十分突显,这是由于亚洲文化所决定的。亚洲文化更多地以家庭为中心,许多西方国家中由社会提供的服务在亚洲被家庭功能所替代了。所以,在韩国、新加坡和印度,政府都设立了有关志愿服务的法规来鼓励社区服务。并且,中国政府显然越来越多地关注社会问题,这对服务学习的发展都是利好因素。

《公益时报》: 当前中国大多数人恐怕还不能知晓服务学习的真正含义,结合美国历史上的经验,是否能对此提供一些建议?

罗伯 ·舒默: 对此,我认为需要耐心,这是一项需要有激情的人士参与的运动。在美国,我们在33个州中找到合适的大学,说服他们投入力量进行相关的教师培养工作并开展社会工作项目。我觉得这也是中国能够采取的模式。

当然,困难是很多的。比如学生和学生家长平时最关心的还是考试分数的提高,以便升入 的学校。作为老师,很少有机会能够参与服务学习的培训。在美国,情况也大体如此。

但我们也要保持信心,因为服务学习的吸引人之处,在于它是一 民主性的教育方式。

《公益时报》: 中国的社区并没有发挥其全面的功能,在这样的背景下,服务学习的开展是否也会遭遇困难?

罗伯 ·舒默: 这不仅仅是中国的问题,这也是美国所关心的问题。有一本著名的书名为《独自打保龄》(Bowling Alone),所讲述的内容 是美国社区的衰落。多年之前,美国房屋的门廊都是建在正门外的,人们走出家门 能彼此交流,如今的门廊都在建在后门,周围还布满了围墙。美国甚至有许多学校从小学起 有网络授课,不与任何人交流。

当人们重新在一起工作时,这 社区的意识 会被找回。要强调的是不同国际背景年轻人建立联系的重要性,只有这样,我们才能在未来和平解决国际问题。而公益慈善则可在其中再次发挥重要的作用,因为它是让人们的关注点重新聚焦人类共同问题的手段,并且为这些问题的解决提供资源。

(四川电视新闻网记者 高文兴)

人物档案

罗伯 ·舒默 美国明尼苏达州大学国家服务学习交流中心(National Service-Learning Clearinghouse)的创始人及组建者,该中心是全美最大的有关服务学习的信息集散地。他所开发的服务学习评估体系在全美范围内得到应用,并著有大量关于服务学习、体验式学习、青少年培养和技术教育的 与书籍。

舒默博士十分强调“从实践中学习”的重要性和志愿服务的意义,并提倡在青少年的服务学习过程中采取评估与学生自评的手段,让学生领悟自己服务内容的作用。

责任编辑:杨思
标签:中国

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